《竹馬危機(jī)》是蕭二河創(chuàng)作的一部引人入勝的小說，故事圍繞著青澀愛情與成長的煩惱展開。小說的主角是兩個(gè)從小一起長大的竹馬竹馬——林晨和趙妍。兩人的青澀愛情在歲月的流逝中逐漸深化，但生活的現(xiàn)實(shí)卻讓他們面臨重重考驗(yàn)。
故事開篇，林晨和趙妍的童年生活如同一幅充滿鮮艷色彩的畫卷。他們在竹林之中追逐嬉戲，互為依靠，彼此的心中早已埋下了深深的情感種子。然而，隨著時(shí)間的推移，林晨的父母因工作調(diào)動(dòng)不得不搬家，林晨被迫離開了這個(gè)熟悉的小鎮(zhèn)，離開了趙妍。
時(shí)光荏苒，幾年后的重聚卻沒有帶來簡單的快樂。林晨的變化讓趙妍感到陌生，他變得成熟而冷靜，似乎有著無法言說的心事。雖然他們依舊保持著聯(lián)系，但兩人之間的關(guān)系卻因?yàn)楦髯陨畹牟煌?jīng)歷而逐漸疏遠(yuǎn)。趙妍努力想要理解林晨的變化，卻發(fā)現(xiàn)即便是曾經(jīng)最親密的朋友，如今依然有著無法逾越的距離。
在一次偶然的機(jī)會(huì)中，趙妍發(fā)現(xiàn)了林晨身邊的一個(gè)女孩，那是他的同學(xué)小雪。小雪外表溫柔而不失活潑，貼心的舉動(dòng)引起了趙妍的嫉妒。她的心中泛起一絲不安，明白自己對林晨的感情從未減退，然而眼前卻是不可逃避的現(xiàn)實(shí)。這樣的情感糾葛讓她倍感困惑，而林晨的態(tài)度也逐漸變得冷淡，他對小雪的關(guān)心讓趙妍感到無奈。為了不讓自己的情感暴露，趙妍選擇了隱忍，盡量讓自己保持冷靜。
學(xué)校的許多活動(dòng)成了小雪和林晨親近的機(jī)會(huì)，而趙妍則在一旁默默觀察，心中不免有些失落。她開始利用學(xué)習(xí)的忙碌來轉(zhuǎn)移注意力，但內(nèi)心的波動(dòng)卻愈發(fā)明顯。放學(xué)時(shí)，常常是她獨(dú)自一人走在回家的路上，孤獨(dú)的身影在夕陽的余暉中顯得格外孤單。
林晨察覺到了趙妍的變化，他想要找機(jī)會(huì)與她溝通，卻因?yàn)樾闹袩o法解開的結(jié)而遲遲沒有行動(dòng)。某天，在學(xué)校的操場上，兩人意外相遇。林晨想起了兒時(shí)的玩耍時(shí)光，心中不禁感到一陣溫暖，但當(dāng)他看到趙妍微微低下的頭，那種倔強(qiáng)與沮喪的雙重情感卻讓他無從開口。他們之間的沉默讓空氣都變得凝重，甚至連蟬鳴聲都仿佛停滯了。
經(jīng)過幾次這種無言的交錯(cuò)后，趙妍在一場意外中鼓起勇氣向林晨表白了自己的心聲。她的話語雖不是很流暢，但字字句句中都蘊(yùn)含著她對林晨的深情。聽完趙妍的傾訴，林晨的內(nèi)心波瀾起伏，他也明白自己對趙妍的感情從未消失，只是生活中的瑣事和誤解讓他們漸行漸遠(yuǎn)。
然而，對于林晨的回應(yīng)，趙妍卻并沒有得到她期待的答案。林晨承認(rèn)了對她的感情，但同時(shí)他也表達(dá)了對小雪的復(fù)雜情感。小雪的陪伴填補(bǔ)了他心中的空虛，這使得他很難完全做出選擇。這種搖擺不定的態(tài)度讓趙妍感到失望，她開始意識(shí)到，有些感情似乎并不是靠單方面的堅(jiān)持就能夠得到的。
為了讓彼此冷靜思考，趙妍決定與林晨保持距離。她開始專注于自己的生活，嘗試去忘卻那份復(fù)雜的情感。林晨也在這樣的分離中感受到了失落，他開始反思自己曾經(jīng)的選擇與舍不得。時(shí)間在彼此的距離中流逝，林晨逐漸明白，真正的愛不應(yīng)是占有，而是放手和成全。
最終，在一次學(xué)校的露營活動(dòng)中，兩個(gè)本就屬于彼此的人再次相遇。在星空下的歡聲笑語中，他們的心扉漸漸打開，彼此坦誠地分享自己的感受。林晨告訴趙妍，他已意識(shí)到與小雪的關(guān)系是暫時(shí)的，真正的依戀卻是與她的點(diǎn)滴回憶。
而趙妍則欣然接受了這一切，她告別了心中的不安與束縛，選擇了相信和擁抱這份情感。兩人在星空下許下了彼此的承諾，決定不再逃避，選擇勇敢地面對未來的道路。
《竹馬危機(jī)》不僅是關(guān)于愛情的敘述，更是對成長與選擇的深刻思考。林晨與趙妍的故事讓我們明白，在生活的變遷中，真實(shí)的情感往往需要勇氣去捍衛(wèi)和追尋。盡管有時(shí)前路不知，但只要心中有愛，便能走出迷霧，迎接光明的未來。