《江遇和方年》是簡(jiǎn)小西創(chuàng)作的一部現(xiàn)代言情小說(shuō)，故事圍繞著兩位主角江遇和方年的情感歷程展開(kāi)。江遇是一個(gè)內(nèi)斂而深沉的男孩，而方年則是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。他們的相遇既是命運(yùn)的安排，也是人生旅途中的一段美好際遇。
故事開(kāi)始于一個(gè)初秋的傍晚，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑下斑駁的光影，校園里顯得格外寧?kù)o。江遇坐在一棵古老的梧桐樹(shù)下，手中捧著一本書(shū)，神情專注。他的外表看似冷峻，內(nèi)心卻有著豐富的情感。他善于觀察身邊的一切，卻從不善于表達(dá)，在同學(xué)中，他總是孤獨(dú)的存在。
這時(shí)，方年如一陣風(fēng)般跑了過(guò)來(lái)，笑聲清脆。她是那種無(wú)論走到哪里都會(huì)吸引目光的女孩，總是充滿朝氣。方年正準(zhǔn)備去參加學(xué)校的文藝晚會(huì)，興奮地和朋友們討論著節(jié)目安排。然而，她的目光意外地落在了江遇身上。方年心里一動(dòng)，覺(jué)得這個(gè)男孩的安靜與她的熱情形成了鮮明的對(duì)比，立刻決定要和他聊一聊。
“你在看什么書(shū)？”她毫不猶豫地坐在了江遇的旁邊，半傾著身子，好奇地問(wèn)。
江遇抬頭，剛開(kāi)始有些愣住，隨即低下頭，用頗為冷淡的語(yǔ)氣回答：“在看小說(shuō)，沒(méi)什么特別的。”他并不想與人交流，但方年的活力令人窒息般的氣息讓他不由自主地多看了幾眼。
“小說(shuō)啊，我也喜歡看！你喜歡什么類型的？”方年不放棄，繼續(xù)追問(wèn)。她能感受到江遇內(nèi)心深處的孤獨(dú)，這種感覺(jué)引起了她的同情心。她希望能把他的世界帶入更多的色彩。
江遇垂著頭，回答說(shuō)：“純文學(xué)吧。”他并沒(méi)有意識(shí)到，自己其實(shí)已經(jīng)被方年的坦率打動(dòng)。
就這樣，兩人的相遇成了一場(chǎng)意外的邂逅，江遇的冷峻與方年的熱情令彼此的生活悄然發(fā)生著變化。隨著交流的增多，江遇漸漸對(duì)方年敞開(kāi)了心扉，開(kāi)始分享他的讀書(shū)心得和生活哲學(xué)，而方年則向他傾訴自己的夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)的憧憬。
他們?cè)谛@的小道上散步，在圖書(shū)館一同學(xué)習(xí)，仿佛整個(gè)世界都只剩下他們二人。江遇發(fā)現(xiàn)，方年就像那秋日的陽(yáng)光，溫暖而明亮，她讓他原本封閉的心房漸漸融化。在她的影響下，江遇也開(kāi)始嘗試著走出過(guò)去的陰影，接受新的事物，變得愈發(fā)開(kāi)朗。
然而，生活并不總是順風(fēng)順?biāo)７侥暝谝淮挝乃囃頃?huì)上表演時(shí)，因緊張而出現(xiàn)失誤，導(dǎo)致表演效果不佳，失落之余，她開(kāi)始懷疑自己。江遇看到她的沮喪，心疼不已，卻又不知道該如何安慰。兩人的關(guān)系因此出現(xiàn)了微妙的變化，方年變得更加沉默，江遇也變得愈發(fā)沉思。
就在兩人都在思考彼此的感情時(shí)，江遇的一個(gè)朋友無(wú)意中提起：“聽(tīng)說(shuō)方年對(duì)你有意思，你應(yīng)該主動(dòng)點(diǎn)。”這句話猶如一根針，扎在了江遇的心里。他開(kāi)始反思，或許他也喜歡方年，但又覺(jué)得自己無(wú)法給予她足夠的支持和鼓勵(lì)。
方年察覺(jué)到了江遇的變化，開(kāi)始感到不安。她不知道這段感情是否還能繼續(xù)，也害怕自己的情感被忽視。方年曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想過(guò)和江遇牽手的畫(huà)面，卻發(fā)現(xiàn)自己越陷越深，心中滿是掙扎。
兩人之間的冷淡持續(xù)了好幾周，互相之間的默契似乎降到了冰點(diǎn)，校園里的一切都變得乏味。直到有一天，方年鼓起勇氣，決定和江遇坦白自己的感受。她約了江遇在他們常去的那棵梧桐樹(shù)下見(jiàn)面，心中既期待又害怕。
“江遇，我們到底是什么關(guān)系？”方年在斑駁的光影下，聲音微微顫抖。
江遇怔了怔，沒(méi)想到方年會(huì)主動(dòng)詢問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。他抬頭，看到方年眼中閃爍著期待的光芒，終于決定不再逃避：“我……我也不知道，但我希望我們能在一起。”
在那一刻，彼此的心靈似乎都得到了釋放。方年的臉上綻放出久違的笑容，江遇的眼中流露出溫暖的光彩。兩人終于明白，彼此的存在就是對(duì)生活最美好的承諾。
從那天開(kāi)始，江遇和方年的關(guān)系迅速升溫。他們一起經(jīng)歷校園里的點(diǎn)滴，一同面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。江遇在方年的鼓勵(lì)下，越來(lái)越自信，而方年在江遇的理解中，也找回了自己的夢(mèng)想。他們?cè)谇啻旱牡缆飞希瑪y手共進(jìn)，譜寫出屬于自己的美麗篇章。
故事的最后，江遇和方年一同走在校園的小道上，回頭望去，曾經(jīng)的孤獨(dú)與彷徨已然成為了彼此成長(zhǎng)的印記。陽(yáng)光灑在他們身上，彼此牽手的那一刻，未來(lái)的每一天都充滿了希望的色彩。